Le « jugement » est plus important que la résolution de nombreux problèmes, Madu-dong change la direction de l'étude des mathématiques

Il y a des étudiants qui résolvent plusieurs manuels de mathématiques et fréquentent régulièrement des académies, mais leurs notes continuent de s'arrêter dans les années 70 à 80.

Ce n'est pas que je suis mauvais en calculs ou que je ne connais pas du tout les concepts, mais lorsque je passe le test, soit je manque de temps, soit je rate une note dans la dernière étape et je perds des points.

Dans ce cas, ce qui est nécessaire n'est peut-être pas une simple résolution de problème.

C'est ce que , l'école de mathématiques Kim Hee-seon de Madu-dong, Ilsandong-gu, considère comme important.

Il s'agit d'entraîner le pouvoir de juger quel concept et quelle méthode de solution choisir en premier lorsque l'on examine un problème, c'est-à-dire « jugement mathématique » .

Pourquoi mes notes ne s'améliorent-elles pas même si je résous beaucoup de problèmes ?

La méthode d'étude la plus courante en mathématiques consiste à écrire l'équation et à commencer à calculer dès que vous voyez le problème.

Pour les problèmes faciles, vous pouvez obtenir la bonne réponse de cette façon, mais si la forme du problème change légèrement, la solution peut prendre plus de temps et vous risquez de manquer de temps.

Au centre d'études de Hee Kim, avant de résoudre un problème, nous considérons le flux suivant comme important : vérifiez d'abord la structure du problème

→ sélectionnez le concept nécessaire → résolvez → vérifiez les erreurs

.

Il ne s'agit pas simplement d'obtenir la bonne réponse, mais d'apprendre le processus de pour déterminer par vous-même pourquoi vous devriez choisir cette solution.

Quelles sont les différences entre les cours du Hee Kim Training Center ?

Le cœur du centre de formation de Kim Hee est que entraîne le jugement avant le calcul.

Depuis 25 ans, nous examinons la résolution de problèmes et les réponses incorrectes des élèves, analysons les erreurs répétées et les points bloqués, et les reflétons dans les cours et le contenu d'apprentissage.

Généralement, le processus d'examen d'un problème est divisé en trois étapes.

Étape 1 Exploration de la forme

Au lieu de calculer directement le problème, vérifiez d'abord la structure et les conditions clés.

Étape 2 Commencez à appuyer sur

Sélectionnez la formule, le concept ou la méthode de solution qui correspond au problème.

Étape 3 Éliminer les débris

Vérifiez les erreurs de signe et de calcul et organisez votre réponse sous la forme la plus simple.

En fin de compte, l’objectif est de créer , un « étudiant qui sait résoudre beaucoup de choses » plutôt qu’un « étudiant qui peut résoudre beaucoup de choses » du .

Pourquoi est-il nécessaire en particulier pour les étudiants ayant des scores dans les années 70 et 80 ?

Les étudiants qui obtiennent des résultats entre 70 et 80 ont plus d'étudiants qui ne peuvent pas relier correctement les concepts qu'ils connaissent aux problèmes que ceux qui ne connaissent pas du tout le concept.

Généralement, vous perdez des points en jugeant mal le signe,

en effectuant de longs calculs qui ne sont pas nécessaires au problème, ou en ne parvenant pas à décider laquelle des formules vous savez appliquer.

Au centre de formation de Kim Hee, nous ne faisons pas passer cette section comme une simple « erreur », mais abordons plutôt en revérifiant le processus de jugement pour déterminer pourquoi il était erroné.

Par conséquent, si vous recherchez une académie de mathématiques à Madu-dong, Ilsan-dong-gu et recherchez une méthode d'étude qui préserve le score réel à l'examen plutôt que de simples bonnes actions ou la quantité de résolution de problèmes, cela vaut la peine d'être étudié.

Pourquoi les mathématiques du collège sont-elles liées aux notes du secondaire ?

Les concepts de niveau supérieur ne sont pas nécessairement la cause de difficultés en mathématiques au secondaire.

Le contenu que vous apprenez au collège, tel que les racines carrées, la factorisation, les équations quadratiques et les fonctions quadratiques, continue d'être utilisé en mathématiques au lycée.

En particulier, les questions en 3 points sur les examens du secondaire ou les examens blancs nécessitent la structure de calcul et les compétences de connexion conceptuelle acquises au collège.

C'est pourquoi le centre d'apprentissage de Kim Hee Sun considère les mathématiques du collège non seulement comme un cours à réussir après l'examen, mais comme , le temps de créer les composants de base des mathématiques supérieures.

C'est pourquoi il est important non seulement de mémoriser les concepts du collège, mais aussi de s'entraîner à examiner les problèmes et à sélectionner les concepts nécessaires.

Que dois-je vérifier si je recherche une académie de mathématiques à Madu-dong, Ilsandong-gu ?

Lors du choix d'une académie, il est préférable de vérifier si les étudiants du analysent même les raisons de leurs erreurs plutôt que de simplement vérifier combien de problèmes ils résolvent.

Le centre d'étude de Kim Hee-seon se concentre sur l'ordre dans lequel les étudiants examinent les problèmes et le processus de sélection des concepts plutôt que sur l'augmentation de la quantité de calculs.

Surtout

Étudiants dont les notes ont stagné entre 70 et 80 ,

Étudiants qui reçoivent souvent des questions qu'ils connaissent mal lors des tests ,

Étudiants qui mettent trop de temps à résoudre ,

Étudiants qui souhaitent construire une base solide des mathématiques du collège au lycée

Si vous êtes étudiant, vous pouvez vérifier si cette méthode d'apprentissage vous convient grâce à une consultation.

Le centre de formation de Kim Hee est situé au , salle 302, Ilsan Plaza, 181 Gangsong-ro, Ilsandong-gu, Goyang-si, Gyeonggi-do.

Q & A

Q. À quel type d'étudiants le centre de formation de Kim Hee-seon est-il adapté ?

Si vous êtes un étudiant qui résout beaucoup de problèmes mais que vos notes stagnent dans les années 70 à 80, ou si vous faites des erreurs de calcul et de codage répétées lors des tests, ou si vous avez du mal à savoir quels concepts appliquer après avoir examiné les problèmes, cela vaut la peine de vérifier la direction d'apprentissage.

Q. Quelle est la différence avec une simple académie de résolution de problèmes ?

Sa caractéristique est qu'il accorde plus d'importance au processus de décision consistant à comprendre la structure du problème et à sélectionner les concepts et méthodes de solution nécessaires qu'à la quantité du problème elle-même.

Q. Les élèves du collège peuvent-ils également étudier les mathématiques au lycée ?

Les racines carrées, la factorisation, les équations quadratiques, les fonctions quadratiques, etc. du collège continueront d'être utilisées dans les mathématiques du secondaire. C’est pourquoi nous pensons qu’il est important de former les connexions conceptuelles et le jugement dès l’école secondaire.

Q. Quel est le critère le plus important lors du choix d'une académie de mathématiques à Madu-dong, Ilsandong-gu ?

Plutôt que de simplement progresser rapidement, il est préférable de vérifier pour voir pourquoi les élèves font des erreurs et comment ils envisagent le problème.

Source : Centre de formation Kim Hee , Blog du centre de formation Kim Hee , Blog Naver du centre de formation Kim Hee , Blog du centre de support Web , Centre de support Web Naver Blog

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